In de werkgroep, die op twee avonden plaatsvond, dachten we samen na over de volgende twee vragen:
1. Een visie op autisme: hoe willen autistische mensen zélf dat er naar autisme gekeken wordt?
2. Welke hulp of elementen in hulp zijn passend en welk hulpaanbod mist er in Amsterdam voor mensen met autisme?
Visie op autisme
Mensen met autisme ervaren té vaak dat hun omgeving denkt hen te begrijpen omdat ze “autisme” zouden begrijpen; té vaak hebben zij gehoord: “jij hebt autisme, dus ik weet hoe jij werkt”. Er wordt niet gekeken naar wie zíj zijn, naar de persoon zelf en wat diegene nodig heeft in de benadering of ondersteuning. Want dat is voor ieder persoon met autisme anders.
Ervaringen met hulp op het gebied van autisme
Jongeren (zowel onder als boven de 18) en ouders schetsen allemaal een beeld van hulp en ondersteuning die vaak (maar zeker niet altijd) de plank misslaat en niet aansluit. Er is onvoldoende aandacht voor wie iemand is en wat diegene kan en wil; men voelt zich overgeleverd aan (de juiste) diagnoses en geluk in wie je treft om goede ondersteuning te krijgen. Jongeren en ouders uiten de wens om echt gehoord te worden, waarna er ook écht actie wordt ondernomen (als dat passend is).
Een ander punt dat in veel verhalen naar voren komt, dat ook aansluit bij de visie op autisme zoals eerder beschreven, is dat allerlei mensen met autisme samen worden geplaatst in speciale klassen op school, in begeleid wonen of op werkplekken. Maar omdat ieder autistisch persoon anders is, werkt dit niet altijd.
Belangrijkste elementen van hulp die goed aansluit bij jongeren met autisme:
- Jongeren zoveel mogelijk zelfstandig laten beslissen en doen
- Écht willen luisteren en vervolgens ook écht actie ondernemen
- Begrip en kennis van autisme, zonder daarbij een rigide beeld te creëren van “dé autist”
- Het is duidelijk waarom bepaalde hulp wordt geboden; het voelt nuttig voor jongeren
- Ingaan op de kern van het probleem. Wat hierbij kan helpen, is een mindmap maken
- Er wordt gefocust op waar iemand tegenaan loopt, in plaats van op of dit door autisme komt of door iets anders; hierdoor wordt hulp voor autisme niet gescheiden van hulp voor andere dingen, zoals depressie
- Hulp voor ouders richt zich niet alleen op: hoe ga je om met het kind? Maar ook op het gedrag van de ouders zelf
Meer lezen? Bovenaan de pagina vind je de link naar ons advies